Los museos son centros con un alto potencial para la transformación de la sociedad. El Museo Canario, en su responsabilidad social como entidad de utilidad pública, desarrolla este proyecto de innovación social. La innovación educativa en la didáctica de la historia es clave para la transformación social y aporta perspectiva para una actividad sostenible. A partir de una selección de piezas arqueológicas y documentos históricos de El Museo Canario, proponemos un recorrido en el tiempo para generar narrativas que vinculen con su entorno y su futuro a niños, niñas y adolescentes (NNAs) de Gran Canaria, con atención prioritaria a los que viven en los barrios de los riscos de Las Palmas de Gran Canaria. Los escolares en riesgo de exclusión son los grandes protagonistas de este proyecto: se capacitan en historia de Canarias, en desarrollo sostenible y en creación digital, desarrollan habilidades sociales y colaboran para el desarrollo del entorno natural, arquitectónico y humano a través de la cultura. Con la metodología innovadora History Thinking desarrollada por El Museo Canario, el proyecto potencia la transformación digital, formando a los participantes en innovación tecnológica, realidad extendida y animación digital; les empodera reforzando su identidad individual y colectiva trabajando valores sociales; capacita a educadores sociales para impulsar un efecto exponencial; e invita a las familias de los destinatarios a participar aprendiendo del trabajo realizado por ellos para compartir valor.
Este proyecto se desarrolla en colaboración con la Fundación Farrah.
Esta iniciativa cuenta con la colaboración del Instituto Canario de Desarrollo Cultural mediante su convocatoria de subvenciones a proyectos culturales celebrados en su totalidad en los barrios de los municipios de canarias, año 2022.
